为进一步加强团员青年思想引领，帮助大家在校园文化实践中锤炼品格，汲取成长力量，2026年6月6日，亚洲博彩平台排名成功举办了一场以“繁荣文化产业——漫谈校园文化环境创设对青年学生成长的浸润作用”为主题的专题团课。本次团课紧扣校园活动实践，华侨大学学生处的黄洁萍老师围绕“华侨大学校园活动掠影”“为什么办校园活动”“办什么样的校园活动”三个维度展开深入讲解，为在场团员青年带来了一场思想与文化的深刻洗礼。
团课伊始，黄老师带领同学们回顾了华侨大学丰富多彩的校园活动。作为一所以“面向海外、面向港澳台”为办学特色的高校，华侨大学形成了独特的“多元交融”校园文化生态。从展现海内外学子和谐共处、传承民族精神的廿四节令鼓队公演，到汇聚中外美食、促进跨文化对话的国庆中秋游园会；从将思政教育融入劳动实践的“青马向阳小花园”，到助力西部学子的“侨心筑梦”暑期支教义卖，一幅幅生动的校园画卷徐徐展开。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更成为校园里鲜活的文化符号。
围绕“为什么办校园活动”，黄老师指出，校园活动是落实立德树人根本任务的重要载体，也是构建“一站式”学生社区育人体系的关键抓手。学校通过打造“先锋课堂”“毓秀学堂”“邻里习堂”等平台，将党政干部、思政教师、专业教师及校外导师的力量融入学生生活场域，推动思政教育从“课堂教学”向“场景浸润”转变。无论是境内外学生共庆佳节的“邻里式”社区建设，还是非遗体验、心理情景剧等沉浸式活动，都旨在让学生在真实场景中深化认知、锤炼本领，实现“五育并举”。
在探讨“办什么样的校园活动”时，黄老师强调，高质量校园活动应具备时代特征与文化底蕴，做到“有主题、有内涵、有产出”。一方面，要深耕侨校优势，讲好中国故事。如依托“以侨为桥·联通四海”实践基地开展的红色侨史研习营，以及原创文艺作品《承志》《破浪》等，都是将侨情侨史转化为生动教材的成功尝试。另一方面，要紧贴青年需求与社会发展。如“DeepSeek智能创作工作坊”提升学生人工智能素养，聚焦乡村振兴、数字经济的暑期社会实践项目，鼓励学生将个人成长融入国家大局。
此次团课立意高远、内容充实，引发在场学生强烈共鸣。同学们纷纷表示，通过学习更深刻理解了校园文化背后的育人逻辑，未来将积极参与校园文化活动，在华园这片多元包容的沃土上涵养家国情怀、拓宽国际视野，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
初审：黄柳澄 复审:何源 终审：张伟
